ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарих пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ежелгі Қазақстан тарихына шолу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ежелгі Қазақстанға саяхат |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Ежелгі адамдардың алғашқы кәсібін сипаттау Көшпелі мал шаруашылығымен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Мем-диалог») |
Мұғалім тақтада (немесе экранда) мем көрсетеді: екі ежелгі адам отыр, біреуі тас құрал ұстап, екіншісі қолында ұзын таяқ (найза) – астында жазба: «Біздің кәсіптеріміз – сенің ойлауың?». «Балалар, мына суретке қараңдар. Неге бұл біз туралы? Бұл ежелгі адамдар бізге қалай ұқсайды? Қандай кәсіппен айналысып жатқан сияқты?» Мұғалім әр оқушының ойын тыңдап, қысқаша пікірталас ұйымдастырады. |
Оқушылар суретке қарап, өз болжамдарын айтады: «Олар аң аулап жүр», «Қолында тас», «Бізге ұқсамайды, өйткені олар ежелгі». Әр оқушы өз ойын білдіреді (7 оқушы – 2-3 минут). | Дескриптор: - сурет мазмұнын сипаттайды; - ежелгі кәсіпке болжам жасайды. Балл жоқ. | Мем-сурет (презентация/плакат), тақта, маркерлер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||