ТЕКСЕРІЛДІ _________________________
Б. Соқпақбаев атындағы мектеп-гимназия КММ
История Казахстана пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5.1 Қазастандағы ежелгі адамдардың өмірі |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _______________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _______ Қатыспағандар: _______ |
| Сабақ тақырыбы | Кіріспе |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | ежелгі Қазақстан тарихына шолу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім оқушыларды амандасып, шаттық шеңберін құрады. — Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерге бүгін бір қызықты әңгіме айтайын. Тыңдап көріңдерші, менің әңгімемде қандай қателік бар екенін таба аласыңдар ма? Мұғалім әдейі қатесі бар әңгіме айтады: — «Бір күні мен Қазақстанның ежелгі тарихы туралы кітап оқып отырғанмын. Онда былай деп жазылған: "Ежелгі адамдар темір дәуірінде тастан құралдар жасаған. Олар аңшылықпен айналысып, от жағуды білмеген. Алғашқы адамдар Қазақстан аумағында 100 жыл бұрын пайда болған"». — Балалар, осы әңгімеде неге қателіктер жіберілді? Мен не туралы қате айттым? Бірге тауып көрейік! |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін мұқият тыңдайды. Қол көтеріп, қателіктерді айтады:
Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. |
Дескриптор:
Балл жоқ. |
Мұғалімнің дайын әңгімесі (ауызша) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың ортасы (жалғасы) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||