ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: | Представление информации |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | _____________ |
| Сынып: | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: | Двоичное представление информации |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): | пояснять, что вся информация для компьютера представляется в двоичном виде |
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Интеграцияға арналған құндылық: | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Қатені тап» сторителлингі |
Мұғалім сәлемдесіп, оқушыға әңгіме айтады: «Мен бүгін таңертең компьютерді қосқанда, экранда сөздердің орнына жұлдызшалар пайда болды. Бір досым: “Компьютер 0 мен 1-ден басқа сандарды да түсінеді, сондықтан ол 2, 3, 5 сандарын жаза алады” деді. Мен оның қате екенін білемін. Сен қалай ойлайсың, неге бұл қате? Компьютер шынымен тек 0 және 1-ді ғана пайдалана ма?» Оқушының жауабын тыңдап, дұрыс бағытқа бағыттайды: «Иә, кез келген ақпарат — мәтін, сурет, дыбыс — компьютерде тек 0 және 1 тізбегімен сақталады. Оны біз “екілік код” деп атаймыз.» Бүгінгі сабақтың мақсатын хабарлайды: «Біз компьютердің “тілін” — екілік кодты түсінеміз.» |
Тыңдайды, ойланады, жауап береді: «Компьютер тек 0 мен 1-ді ғана біледі», «Қате — басқа сандарды қолдану». Өз болжамын айтады. |
Визуалды тірек: «0 және 1» тақтайшасы, интерактивті презентация. Қажет болса, мұғалім бірге қайталайды. | Дескриптор: компьютер тек екілік жүйені қолданатынын ауызша түсіндіреді. (балл жоқ) | Презентация (слайд 1), тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||