ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютерлік графика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Векторлық суреттерді құру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | векторлық суреттер жасау және өңдеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-челлендж) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Біз сурет саламыз, бірақ қарындаш пен қағаз емес. Біздің көмекшіміз – компьютер. Алдымен, 2 минут ішінде компьютердегі «Бояу» бағдарламасында неше түрлі фигура салуға болатынын табуға тапсырма! Таймер қойылады. Жұптасып жұмыс істейік. Бастадық!»
Таймерді (экранда немесе телефонда) қояды, жұптарды құруға көмектеседі. |
Оқушылар жұптасып, «Бояу» бағдарламасын ашып, құралдар тақтасындағы фигуралар түймесін басып, қолжетімді фигуралардың тізімін тез қарап, санайды. Нәтижені дәптерге жазады. | Мұғалімнің көмегімен жұпқа біріктіріледі. Оларға фигуралар түймесін көрсетіп, санауға көмектеседі. Қатысқан әр фигура үшін стикер береді. | Формативті: Оқушы дәптерге 3 немесе одан да көп фигура атауын дұрыс жаза алды. (Мысалы: тіктөртбұрыш, эллипс, көпбұрыш, түзу). | Компьютер, Windows «Бояу» бағдарламасы, таймер (онлайн немесе телефон), жұптар тізімі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||