ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ақпарат және компьютер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Интернетте ақпаратты іздеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.3.3.1 нақты, толық және өзекті ақпарат алу үшін іздеу сұраныстарын құру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: сторителлинг + қате табу) |
Мұғалім әңгімесі: «Балалар, елестетіңдер: Айжан деген оқушы эссе жазуы керек еді. Ол интернеттен “ақпарат іздеу” деп жазды да, бірден көшіріп алды. Бірақ мұғалім эссесін “өте нашар, ескі мәлімет” деп бағалады. Неліктен? Айжан қандай қателік жіберді?» |
|
Үлгі сөздер тақтада: «ескі мәлімет», «нақты емес сұраныс». ЕБҚ оқушысына дайын жауап парағы (3 нұсқа) беріледі. | Дескриптор: оқушы қатені анықтайды және себебін түсінеді. Балл жоқ. |
Тақта, маркер, дайын жауап парағы (ЕБҚ). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||