Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Қолайсыз атмосфералық құбылыстар» — География, 8‑сынып

«Қолайсыз атмосфералық құбылыстар» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, География пәні, 8‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • География
  • 8-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

география пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Геоэкологиялық зерттеулер негіздері
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Қолайсыз атмосфералық құбылыстар
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)
  • 8.3.2.4 әр материкте орналасқан ұқсас климаттық белдеулерді салыстырады
  • 8.3.2.5 жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде климаттың адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсеріне баға береді
  • 8.3.2.6 адамзат әрекетінің атмосфера мен климатқа тигізетін кері әсерін топтастырады, шешу жолдарын ұсынады
  • 8.3.3.1 құрлық суларының қалыптасу жолдарын анықтайды
  • 8.3.3.2 құрлық суларының негізгі түрлерінің шаруашылық маңызын түсіндіреді
Сабақтың мақсаты
  • Қолайсыз атмосфералық құбылыстардың түрлерін анықтайды және олардың себептерін түсіндіреді
  • Адам әрекетінің климатқа әсерін талдап, экологиялық мәселелерді шешу жолдарын ұсынады
  • Әділеттілік пен жауапкершілік қағидаларын қолданып, экологиялық мәселелерді шешуге белсенді қатысады

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Сторителлинг)
Мұғалім: "Балалар, бүгін біз сіздерге нақты оқиғаны баяндаймын. 2021 жылы Германияда болған су тасқыны туралы естігендеріңіз бар ма? Бір түн ішінде 200 мм-ден астам жауын-шашын түсіп, бүкіл аудан су астында қалды. 200-ден астам адам қаза тапты, мыңдаған үйлер қирады. Бұл табиғаттың күші ме, әлде адамның өзі тудырған ауқымды өзгеріс пе?" Оқушылар тыңдайды, өз ойларын білдіреді, болжамдар жасайды Бағалау критерийі: оқушылардың белсенді қатысуы, қызығушылық танытуы Су тасқыны бейнесі, карта
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.