ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алгоритмдеу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстанның климаты |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | деректер түрлері және оларды қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Балалар, бүгін біз Қазақстанның климаты туралы сөйлесеміз. Алдымен ой қозғау жасайық. Тақтада «КЛИМАТ» сөзі жазылған. Әрқайсың 1 минут ішінде дәптерлеріңе осы сөзге байланысты ассоциациялар жазыңдар. Мысалы: ауа райы, қар, жел, шөл... Уақыт басталды!» (1 минуттан кейін) «Енді 3 ассоциацияны таңдап, жұпта талқылаңдар. Неге дәл осы сөздерді жаздыңдар?» «Тамаша! Енді бірнеше оқушыдан тыңдайық. Айжан, сенің ассоциацияларың қандай?» (Мүмкін жауаптар: «температура», «жауын-шашын», «климаттық белдеулер») |
- Әр оқушы жеке 1 минут ішінде 5-10 ассоциация жазады. - Жұпта 3 ассоциация таңдап, неліктен екенін түсіндіреді. - 2-3 оқушы сыныппен бөліседі. |
ЕБҚ оқушыларға дайын тірек сөздері бар карточка беріледі (мысалы: «қар», «жел», «күн»). Олар сол сөздердің ішінен таңдай алады. |
• Дескриптор: кемінде 3 ассоциация жазды, жұпта талқылауға қатысты. • Балл жоқ. |
Тақта, маркер, дәптер, қалам. Ассоциация карточкалары (ЕБҚ үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||