ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | гидросфера |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Әлемнің өзендері мен көлдер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Әлемнің өзендері мен көлдері туралы мәлімет беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мифті жоққа шығару) |
"Балалар, бүгін біз әлемнің ең ұзын өзені Ніл екенін білеміз. Бірақ мен сіздерге бір қызықты ақпарат берейін: кейбір ғалымдар Амазонка өзенінің Нілден ұзын екенін дәлелдеп жатыр. Сіздердің ойыңызша, бұл мүмкін бе? Неге? Әріптеміңізбен 1 минут бойы талқылаңыз." | Оқушылар жұптасып, өзендердің ұзындығын өлшеу әдістері, бастауы мен сағасын анықтау қиындықтары туралы пікір алысады. Мүмкін жауаптар: "Өлшеу әдістері әртүрлі болуы мүмкін", "Бастауын дәл анықтау қиын", "Салмақты өзендерді салыстыру өте күрделі". | Оқушылар жұптық талқылауға белсенді қатысады, өз пікірлерін дәлелдей алады | Интерактивті тақта, дүниежүзілік карта, ChatGPT (мифтер мен фактілерді тексеру үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||