ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1-бөлім. Географиядағы зерттеу әдістері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Географиядағы зерттеу әдістерінің ерекшеліктері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Географиялық зерттеу әдістерін сипаттайды және жіктейді |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Дұрыс/Бұрыс» жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Балалар, біз бүгін географияны қалай зерттейтініміз туралы сөйлесеміз. Алдымен бір ойын ойнайық. Мен тұжырым айтамын, сендер «Дұрыс» деп ойласаңыз – қолыңызды көтересіз, «Бұрыс» деп ойласаңыз – орныңызда отырасыз. Дайынсыздар ма? Тұжырым 1: «Географтар тек картамен ғана жұмыс істейді» (Жауап: Бұрыс). Тұжырым 2: «Ғарыштан түсірілген суреттер географтарға көмектеседі» (Жауап: Дұрыс). Тұжырым 3: «Статистикалық мәліметтер географияда қолданылмайды» (Жауап: Бұрыс). Жылдам жауаптардан кейін: «Керемет, біз бүгін осы әдістердің ерекшеліктерін толық қарастырамыз.» |
Оқушылар мұғалімнің тұжырымдарын тыңдап, «Дұрыс» деп ойласа қолдарын көтереді, «Бұрыс» деп ойласа қол көтермейді. Қысқа талқылауға қатысады, өз ойларын айтады. |
Дескриптор (балл жоқ): оқушы жедел дауыс беруге белсенді қатысады, өз көзқарасын білдіреді. |
Жоқ (ауызша тапсырма) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||