ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәнінен вариативтік курс пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
|
Бөлім: «Жасуша биологиясы және биотехнология»/ 10-11 сыныптарға арналған вариативтік курс бағдарламасы Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ Күні: _____________ |
Сынып: 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ Сабақ тақырыбы: Биотехнология – ғылым мен өндіріс саласы Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 11.5.1.22 - гендік инженерия мен биотехнологияның маңыздылығын түсіну; Сабақтың мақсаты:
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мистикалық жұмбақ) |
"Сәлеметсіздер ме, құрметті оқушылар! Бүгінгі сабағымызды қызықты жұмбақтан бастаймыз. Есіңізге салыңыз: бұл затты адамдар мыңдаған жылдар бойы пайдаланған, бірақ оның құпиясы тек соңғы 50 жылда ашылды. Ол дәрі-дәрмек ретінде, тамақ ретінде және тіпті отын ретінде қолданылады. Оның ішінде микроскоппен ғана көруге болатын көптеген тіршілік иелері бар. Бұл нені білдіреді деп ойлайсыздар?" | Оқушылар болжамдар жасайды, өз ойларын білдіреді. Жауаптар: ашытқы, ірімшік, айран, биопластик, биотопливо | Сөйлеу дағдыларын бағалау: дәлелді түрде ойын білдіре алу | Интерактивті тақта, жұмбақ слайды |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||