ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-тарау. Квадрат теңдеулер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Квадрат теңдеуді шешу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздермен математикалық детективтік оқиғаны шешеміз. Екі қаланың арасындағы жолды жөндеу жұмысы жүргізілуде. Жолдың ұзындығын анықтау үшін инженерлер x² + 5x - 6 = 0 теңдеуін шешуі керек. Осы теңдеуді шешпейінше, жұмыс басталмайды. Сіздер осы жұмысты бастауға көмектесе аласыздар ма?" | Оқушылар есептің шартын тыңдайды, өз ойларын білдіреді, теңдеуді шешу жолдарын ұсынады | Қысқаша түсініктеме алады, суреттер арқылы есепті түсінуге тырысады | Оқушылардың белсенділігі, қызығушылығы байқалады | Интерактивті тақта, жол жөндеу жұмысының суреті |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||