СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
по предмету «Русский язык»
10 класс
Раздел: Глобальные проблемы энергетики
Цели обучения:
- 10.2.9 – интерпретировать содержание предложения, абзаца, соотнося его с темой, основной идеей, авторской позицией;
- 10.3.3 – создавать тексты различных типов и жанров научно-популярного подстиля (статья, эссе, очерк, конспект), публицистического стиля (заметка, пресс-релиз);
- 10.4.4 – использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях.
Общее количество баллов: 15
Задания
Задание 1 (5 баллов). Прочитайте текст. Выполните задания.
«Энергетика — основа современной цивилизации. Однако традиционные источники энергии, такие как уголь, нефть и газ, исчерпаемы и наносят колоссальный вред экологии. Глобальное потепление, загрязнение воздуха и воды, разрушение озонового слоя — вот лишь некоторые последствия их использования. Поэтому переход к возобновляемым источникам энергии (ВИЭ) — солнечной, ветровой, гидро- и геотермальной — является не просто желательной, а жизненно необходимой мерой для выживания человечества. Многие страны уже активно инвестируют в "зеленую" энергетику, понимая, что будущее планеты зависит от нашего выбора сегодня. Однако этот переход сопряжен с огромными технологическими и экономическими трудностями, требующими международного сотрудничества и политической воли.»
- Сформулируйте основную мысль прочитанного абзаца. (1 балл)
- Как, по мнению автора, традиционные источники энергии влияют на экологию? Приведите два примера из текста. (2 балла)
- Определите, с какой целью автор использует в последнем предложении слово «однако». Какое отношение (противительное, уступительное, присоединительное) оно выражает? (2 балла)