СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Русский язык
Класс: 10
Тема раздела: Биотехнологии для жизни. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация.
Цели обучения
- 10.1.1 Понимать основную и детальную информацию текстов разных жанров, различая факт и мнение; определять целевую аудиторию.
- 10.3.4 Писать разные виды эссе, в том числе критическое, анализируя научную и публицистическую литературу, выражая и обосновывая свое согласие/несогласие с автором.
Задания
Задание 1. Чтение и анализ текста (4 балла)
Прочитайте текст и выполните задания.
Биотехнология – это не просто наука будущего, она уже сегодня кардинально меняет нашу жизнь. С помощью генной инженерии ученые создают сельскохозяйственные культуры, устойчивые к вредителям и засухе, что является ключом к решению проблемы голода. Однако некоторые общественные деятели утверждают, что генномодифицированные продукты (ГМО) могут быть опасны для здоровья, хотя масштабные научные исследования этого не подтверждают. Таким образом, биотехнологии открывают перед человечеством огромные возможности, но их развитие требует взвешенного подхода и открытого диалога с обществом.
1.1. Определите целевую аудиторию данного текста. (1 балл)
1.2. Найдите в тексте и выпишите по одному примеру: а) факт; б) мнение. (2 балла)
1.3. Согласны ли вы с утверждением автора о том, что развитие биотехнологий требует «взвешенного подхода»? Ответ обоснуйте, опираясь на текст. (1 балл)