Перейти к содержанию
СОР

СОР «Tуризм: экотуризм. Экология души. Синтаксис. Пунктуация» по русскому языку, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «Tуризм: экотуризм. Экология души. Синтаксис. Пунктуация» по русскому языку для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Русский язык

Класс: 10

Тема раздела: Туризм: экотуризм. Экология души. Синтаксис. Пунктуация.

Общее количество баллов: 20

Инструкция для учащегося: Уважаемый ученик! Это работа проверяет твои знания по теме раздела. Внимательно читай задания. Задания составлены с учётом твоих образовательных потребностей. Ты можешь выполнять их в удобном для тебя темпе. Если нужно, можешь пользоваться словарём. Желаем успеха!

Цели обучения, проверяемые в СОР:

  • 10.3.7 – корректировать и редактировать все имеющиеся недочеты в тексте, учитывая цель, целевую аудиторию, ситуацию общения и воздействие на читателя.
  • 10.4.4 – использовать знаки препинания в простых, простых осложненных (обособленными членами, вводными словами, вставными конструкциями) и сложных предложениях.

Задания

Задание 1. Редактирование текста (устное). [Цель 10.3.7] (5 баллов)

Прочитай текст вслух. В тексте есть смысловые, грамматические и речевые ошибки. Определи, кому адресован этот текст (целевая аудитория) и какова его цель. Устно объясни, какие ошибки ты видишь и как их исправить, чтобы текст стал более понятным и убедительным для читателя.

Текст: "Экотуризм это когда ты едешь на природу и не мусоришь. Экология души это про то чтобы быть добрым. Многие туристы они приезжают и ломают деревья, жгут костры где попало, это плохо. Надо беречь природу и тогда она будет красивая. Также надо беречь свою душу от зла."

Вопросы для устного ответа:

  1. Как ты думаешь, для кого написан этот текст? (Дети? Взрослые? Туристы?)
  2. Какова главная цель текста? (Убедить? Проинформировать? Призвать к действию?)
  3. Назови 2-3 ошибки в тексте (например, неудачные выражения, повторы, нарушение логики) и предложи свой вариант исправления.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.