ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 9 классе
| Раздел | Всемирная история |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему терроризм является угрозой для человечества? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.3.2.7 анализировать проблему международного терроризма и экстремизма на современном этапе; 9.2.1.1 давать оценку деятельности традиционных и деструктивных религиозных организаций в жизни общества; 9.2.1.2 использовать знания о религии для понимания и интерпретации современных общественно-политических проблем |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Добрый день, ребята! Давайте начнем с необычного вопроса. Представьте: Что было бы, если бы терроризм внезапно исчез с лица Земли? Подумайте 30 секунд, затем каждый из вас предложит одну идею. Я запишу ваши варианты на доске. Начнём с первой парты».
Возможные ответы учащихся: «Меньше жертв», «спокойствие в мире», «снижение расходов на безопасность», «улучшение отношений между странами», «рост туризма» и т.д. «Отлично! Вы перечислили важные аспекты. Сегодня мы как раз и разберёмся, почему терроризм — это серьёзная угроза, и как с этим связаны религиозные организации. Запишите тему: Почему терроризм является угрозой для человечества?» |
Ученики предлагают свои варианты ответов, слушают друг друга, фиксируют тему в тетради. |
Дескрипторы (без баллов): - участвует в обсуждении, выдвигает гипотезу; - проявляет интерес к теме, задаёт уточняющие вопросы (если есть). |
Доска, маркер/мел, тетради, ручки. ИИ-инструмент: ChatGPT (для быстрой генерации дополнительных гипотез «что было бы, если…» можно вывести на экран 2-3 неожиданных сценария). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||