ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 5 класс
| Раздел | Древний Китай |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Земледелие |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цель: показать основы хозяйства. Понятия: рис, поля, ирригация. Содержание: как выращивали урожай. |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, представьте себе: вы живете в Древнем Китае 3000 лет назад. Ваша семья зависит от урожая риса. Каждое утро вы просыпаетесь с мыслью: будет ли сегодня достаточно воды для полива полей? Удастся ли собрать хороший урожай? От этого зависит, будет ли ваша семья сытой зимой. Сегодня мы узнаем, как древние китайцы решали эти проблемы и создали одну из величайших земледельческих цивилизаций в истории!" Вопрос для обсуждения: "Как вы думаете, почему именно рис стал главной культурой в Древнем Китае?" |
Слушают рассказ, высказывают предположения, делятся идеями |
Адаптация:
|
Наблюдение за участием в обсуждении |
ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных сценариев сторителлинга Картинки древнекитайского земледелия (Midjourney) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | |||||