ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 5 классе
| Раздел | Древний Китай |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изобретения древних китайцев |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цель: рассказать о достижениях. Понятия: шелк, бумага, компас. Содержание: что изобрели китайцы |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте, что вы оказались в древнем Китае 2000 лет назад. У вас нет телефона, нет интернета, нет даже обычной бумаги для записей. Как вы думаете, какие изобретения могли бы помочь людям того времени общаться, путешествовать и развивать свою культуру? Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по миру древнекитайских изобретений!" ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации интерактивной истории с элементами выбора |
Слушают, представляют ситуацию, высказывают предположения об изобретениях | Участвуют в обсуждении с помощью картинок-подсказок, получают упрощенную версию истории | Наблюдение за активностью, анализ первоначальных представлений | Проектор, презентация с изображениями древнего Китая, ChatGPT |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||