ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 5 классе
| Раздел | от охотников собирателей до земледельцев и скотоводов |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему стены пещеры Ласко были разрисованы древними людьми? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | использовать понятия первобытное искусство для описания образа жизни древнейших людей, знать древние религиозные верования тотемизм анимизм фетишизм магия |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами + шкала причин») |
Учитель: «Ребята, представьте: вы живёте 15 000 лет назад, в пещере. У вас нет телефона, книг, интернета. Но стены вашей пещеры покрыты рисунками зверей. Как вы думаете, почему древние люди тратили время и силы на то, чтобы разрисовать стены? У каждого из вас есть три стикера. Подойдите к доске и приклейте стикер рядом с одной из причин: 1) для красоты, 2) для магии/охоты, 3) чтобы рассказать историю. Выберите один вариант.» После голосования: «Давайте обсудим. Кто выбрал „магию“? Почему вы так думаете? А кто „рассказ“?» (выслушивает 2-3 мнения). «Сегодня мы узнаем, какая версия самая верная, и познакомимся с настоящими верованиями древних.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||