ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 5 классе
| Раздел | Раздел 3 В Древняя Греция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | чего начинается древнегреческая цивилизация |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.2.3 – описывать искусство древнего мира |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие во времени, в страну, которая подарила миру Олимпийские игры, великих философов и прекрасные мифы. Представьте, что вы — археологи, и нашли древний свиток. В нём написано: 'Цивилизация Древней Греции началась с постройки огромных пирамид на берегу Эгейского моря. Греки поклонялись своим богам в этих каменных гигантах, а стены пирамид украшали картинами сражений на колесницах'. Внимательно послушайте эту историю. Ваша задача — найти в моём рассказе одну историческую неточность. Кто готов её назвать?" После ответов: "Верно! Греки не строили пирамид, это характерно для Египта. А с чего же действительно начинается греческая цивилизация? Её дух и величие лучше всего отразились в искусстве. И сегодня мы узнаем, как по вазам и храмам можно прочитать историю целого народа." |
Слушают рассказ. Анализируют услышанное. Высказывают предположения о неточности (пирамиды не характерны для Греции). Формулируют вопрос для исследования: "Какое искусство было у древних греков?" | Дескрипторы (без баллов): • Ученик внимательно слушает рассказ. • Выявляет явное несоответствие (пирамиды в Греции). • Проявляет познавательный интерес, задавая уточняющие вопросы. |
• Воображаемый "свиток" (лист бумаги со старинным фоном). • ИИ-сервис для генерации короткого нарратива (ChatGPT) или аудио-сторителлинга (Murf.ai). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||