ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Цифровой грамотности в 2 классе
| Раздел | 1 Компьютеры и программы (сквозная тема: «Моя семья и друзья») |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Безопасность в сети Интернет. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.3.1.1 определять виды информации по способу восприятия и представления; 2.3.2.1 использовать браузер для поиска информации на заданную тему, следуя основным правилам личной безопасности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, послушайте историю. Одна девочка, Маша, нашла в Интернете сайт с красивыми картинками про друзей. Сайт попросил её ввести имя и адрес, чтобы скачать картинку. Маша ввела данные. Как вы думаете, что случилось дальше? Почему?» Учитель выслушивает 2–3 прогноза, фиксирует на доске ключевые слова (опасность, личные данные, незнакомцы). «Сегодня мы узнаем, как искать информацию в Интернете и оставаться в безопасности. А ещё мы будем учиться работать аккуратно и доводить дело до конца — это качество настоящего профессионала.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Интерактивная доска, флипчарт, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||