ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по цифровой грамотности во 2 классе
| Раздел | Компьютеры и программы (сквозная тема: «Моя семья и друзья») |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Безопасность в Интернете |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.3.1.1 определять виды информации по способу восприятия и представления; 2.3.2.1 использовать браузер для поиска информации на заданную тему, следуя основным правилам личной безопасности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, сегодня мы отправляемся в квест-путешествие по безопасности в Интернете! Но сначала разбудим наш мозг. Возьмите простой карандаш и на листочке за 1 минуту запишите или нарисуйте всё, что приходит в голову, когда вы слышите слово “ИНТЕРНЕТ”. Можно слова, картинки, значки. Время пошло!» (Через 1 минуту) «Стоп! Давайте выберем 3 самых важных слова. Кто хочет поделиться?» (выслушивает 3-4 учеников, фиксирует на доске: игры, общение, видео, новости, учёба, опасность). «Отлично! Сегодня мы узнаем, как сделать Интернет безопасным для нас и нашей семьи.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Лист А5 каждому, карандаши/ручки, доска/флипчарт, маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||