ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Цифровой грамотности в 1 класс
| Раздел | Информационный этикет |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Фигуры |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
1.2.1.1 использовать стандартные фигуры для создания изображения; 1.2.1.2 выбирать основной цвет на палитре для создания изображения; 1.2.1.3 выбирать цвет фона на палитре для создания изображения; 1.2.1.4 изменять контур фигуры при ее создании, изменять заливку фигуры при ее создании |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Мини-игра) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! На прошлом уроке мы с вами познакомились с волшебными инструментами – фигурами. Давайте проверим, как хорошо вы их запомнили. Сейчас на экране появится 4 фигуры на 10 секунд. Ваша задача – запомнить их и назвать в том же порядке! Готовы? Внимание на экран! (Показывает слайд: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник). Время пошло!» (Через 10 секунд слайд исчезает). «А теперь по цепочке, начиная с первого ряда, назовите фигуры по порядку!» После ответов: «Молодцы! Вы отлично справились. Сегодня мы продолжим наше путешествие в мир фигур. Мы будем не просто их выбирать, а научимся менять их цвет, делать разноцветными и создадим из них целую картину!» |
Ученики внимательно смотрят на экран, стараясь запомнить последовательность фигур. По очереди называют фигуры: «Круг, квадрат, треугольник, прямоугольник». Слушают введение в тему. | Дескрипторы: • Ученик активно участвует в игре. • Правильно называет минимум 3 из 4 фигур. (без баллов) |
• ПК учителя, проектор, экран. • Презентация (слайд с 4 фигурами). • Таймер (встроенный в презентацию или онлайн). • ИИ-инструмент: Генератор слайдов (Canva Magic Design, Gamma.app) для быстрого создания визуально привлекательного слайда-челленджа. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||