ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | Раздел I. Культура народов мира. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Золотое кольцо России |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.4.1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста 9.4.7.1 применять знаки препинания в сложносочинённых предложениях 9.5.1.1 использовать существительные, прилагательные, наречия (в т. ч. образованные от других частей речи) в соответствующих формах |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Новость + прогноз») |
Учитель: «Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие по знаменитому туристическому маршруту. Посмотрите на экран: это новость о том, что в 2024 году число туристов, посетивших города Золотого кольца, выросло на 15% по сравнению с прошлым годом. Как вы думаете, почему этот маршрут так привлекателен? Что может быть самым ценным в этих древних городах? Запишите в тетради 2-3 предположения. Затем обсудим в парах.» (Учитель слушает ответы, подводит к теме: «Сегодня мы узнаем секрет Золотого кольца и поработаем с текстом, а также потренируемся писать грамотно»). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||