ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 8 классе
| Раздел | Всемирная связь в 21 веке |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О вреде и пользе гаджетов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях; 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, что нас всех окружает, — о гаджетах. Но начнем с фантазии. Представьте на минуту: Что было бы, если бы все гаджеты в мире вдруг исчезли ровно на одни сутки? Как изменился бы ваш день? Что стало бы проще, а что сложнее? Запишите 2-3 быстрых мысли в тетрадь». (Через 2 минуты) «Кто готов поделиться своими идеями? Давайте послушаем несколько вариантов». ИИ-инструменты: Можно использовать сервис типа AnswerGarden или Mentimeter для создания интерактивного облака слов в реальном времени по ответам учеников. Это визуализирует общие идеи и вовлекает всех. |
Учащиеся индивидуально размышляют и записывают свои идеи в тетрадь. Желающие высказываются, слушают одноклассников. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант развития событий без гаджетов. • Ученик аргументирует свою позицию (стало бы проще/сложнее). |
Тетрадь, ручка. Интерактивная доска или проектор для демонстрации облака слов (AnswerGarden/Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||