ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Быть человеком |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Я стану настоящим человеком |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.3.1.1 читать текст, используя виды чтения (ознакомительное чтение, выборочное чтение, чтение по ролям) 4.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи конструкции из имен существительных, прилагательных, числительных, местоимений |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Ребята, начнём с необычного вопроса. Что было бы, если бы в нашей стране не было Конституции? Представьте, что каждый может делать всё, что хочет. Как бы изменилась жизнь? Подумайте 30 секунд. Поделитесь своими идеями. (Учитель выслушивает 3-4 варианта). Спасибо! Сегодня мы поговорим о том, что значит быть настоящим человеком в правовом обществе, где права и свободы защищены Конституцией.» | Ученики предлагают варианты: «был бы хаос», «сильные обижали бы слабых», «нельзя было бы чувствовать себя в безопасности». Отвечают на вопросы, слушают друг друга. | Для ООП: визуальные карточки с ключевыми словами (Конституция, права, человек). Учитель задаёт наводящие вопросы. | Дескрипторы (без баллов): • участвует в обсуждении; • высказывает логичное предположение; • проявляет уважение к мнению других. |
Доска, маркеры, карточки со словами. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||