ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | I. Культура: язык и общение. Морфология. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Язык в жизни человека. Обращение |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.4.1 – создавать тексты повествование и описание в художественном и разговорном стилях (дневник, стихотворение, сказка); 5.4.4.1 – использовать знаки препинания в предложениях с обращениями. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Ребята, представьте: на одну секунду из жизни всех людей исчез язык — вообще все слова, буквы, звуки речи. Можно ли человеку жить без языка?»
Учитель: «Вы видите результаты голосования. Ваше мнение разделилось. А теперь вместе подумаем: зачем нам язык в повседневной жизни? Приведите один аргумент, почему вы выбрали этот вариант». Возможные ответы учеников: «без языка нельзя договориться», «язык нужен для мыслей», «без языка останемся одинокими», «можно жестами объяснить» и т.д. Учитель подводит к выводу: язык — главное средство общения; сегодня изучаем обращение — важный элемент общения. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация с провокационным вопросом, стикеры для голосования, доска/флипчарт. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||