ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочному плану по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Раздел 4. Времена года |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Времена года. Служебные части речи. Предлог Урок 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.2.1 – определяет основную мысль, опираясь на структуру; 7.3.3.1 – представляет информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм; |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
||||
| "Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях - Алине и Данииле. Они получили задание написать сочинение о своем любимом времени года. Алина тщательно изучила правила использования предлогов, составила план и честно выполнила работу самостоятельно. Даниил же решил схитрить - скопировал текст из интернета, не указав источник. Чья работа была оценена выше и почему? Как вы думаете, какие качества проявили ребята?" | Слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают свое мнение о поведении героев, связывают с ценностью справедливости и ответственности | Формулированное мнение о ситуации, умение аргументировать свою позицию | ChatGPT для генерации моральных дилемм, интерактивная доска | |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Задание 1 · Задание 2 · Задание 3 · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||