ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 класс
| Раздел | Времена года. Морфология. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Времена года. Служебные части речи. Предлог. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на структуру; 7.4.3.1 использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "ошибка") |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжим изучать времена года, но с особым вниманием к маленьким, но очень важным словам. Посмотрите на доску: 'Весной птицы прилетают с юга и строят гнезда на деревьях. Летом дети купаются реке и загорают солнце.' Заметили что-то необычное? Правильно! Здесь пропали предлоги. Давайте вместе исправим эти ошибки и поймем, почему предлоги так важны для правильной речи." | Ученики анализируют текст на доске, находят ошибки, предлагают исправления. Обсуждают важность предлогов в построении предложений. | Учащиеся с ООП получают текст с выделенными местами для вставки предлогов. Учитель индивидуально подходит и помогает сформулировать ответ. |
Определяет места пропущенных предлогов Предлагает правильные варианты предлогов Объясняет роль предлогов в предложении |
Интерактивная доска, текст с ошибками, цветные маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Интеграция ценности (5 мин) · Конец урока (10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||