ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Общеобразовательная средняя школа №21"
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Проблемы социальной защиты бездомных. Морфология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Социальная помощь бездомным. ФО: изложение |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.4.1 создавать тексты- описание с элементами повествования, повествование с элементами рассуждения и создавать тексты официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция) с учетом целевой аудитории, выражая собственное мнение, 7.1.7.1 строить аргументированный монолог (рассуждение), включающий не менее 2 микротем, на основе плана, схем, иллюстраций, рекламных роликов; соблюдать орфоэпические нормы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важной и сложной теме – о помощи тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации. Послушайте небольшую историю. В нашем городе есть специальный центр социальной адаптации. Его сотрудники каждый день помогают бездомным: предоставляют им временное жилье, горячую еду, медицинскую помощь и даже помогают найти работу. Но вот что интересно: по статистике, основная причина бездомности – это лень и нежелание человека трудиться. Поэтому вся помощь должна быть направлена прежде всего на перевоспитание.» Вопрос классу: «Всё ли в моём рассказе абсолютно верно? Есть ли здесь утверждение, которое может быть спорным или неточным? Обоснуйте свою точку зрения.» |
Слушают историю. Анализируют услышанное. Высказывают предположения о неточности. Возможный ответ: «Утверждение о том, что основная причина бездомности – лень, является спорным и упрощённым. Бездомность может быть вызвана потерей работы, семейными конфликтами, болезнями, стихийными бедствиями.» | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик внимательно слушает рассказ. 2. Выявляет спорное утверждение (о причине бездомности). 3. Кратко аргументирует свою позицию. |
Презентация с изображением центра помощи. Текст истории для учителя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||