Перейти к содержанию
КСП

КСП «Повторение „Проблемы социальной защиты бездомных“ СОР№5» по русскому языку, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 7 класса по теме «Повторение „Проблемы социальной защиты бездомных“ СОР№5». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе

РазделРаздел 6: Проблемы социальной защиты бездомных граждан. Морфология
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПовторение «Проблемы социальной защиты бездомных» СОР№5
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.3.4.1 создавать тексты- описание с элементами повествования, повествование с элементами рассуждения и создавать тексты официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция)с учетом целевой аудитории, выражая собственное мнение;
7.4.3.1 использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления
Цель урока
  • Создать текст-инструкцию (официально-делового стиля) для волонтёра, помогающего бездомным, используя глаголы в повелительном наклонении и служебные части речи для точности формулировок.
  • Проанализировать предложенный текст социальной тематики, выявить и исправить ошибки в употреблении глагольных форм и управлении.
  • Предложить инновационную идею (проект, акцию, сервис) для помощи бездомным, аргументировав её в формате краткого устного высказывания с элементами рассуждения.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем говорить о важной и непростой теме – проблемах социальной защиты бездомных граждан. Перед тем как мы начнём повторение к СОР, я хочу рассказать вам небольшую историю. Представьте, что вы волонтёры в социальном центре. К вам приходит новый сотрудник, и вы даёте ему инструкцию, как вести себя при первой встрече с человеком, оказавшимся в трудной ситуации. Я сейчас зачитаю фрагмент такой инструкции, а вы будьте внимательны: нет ли в ней чего-то, что может затруднить понимание или даже обидеть человека?"

Читает текст с намеренной ошибкой: "При встрече с бездомным, обязательно поговори с ним, расскажи о своих проблемах, чтобы расположить к себе, и всегда давай ему деньги, если он попросит. Не забудь спросить про его прошлую жизнь."

"Итак, ваша задача – найти в моей инструкции хотя бы одну смысловую или языковую неточность. Подумайте 1 минуту. Кто готов высказаться?"

ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый редактор с функцией проверки стиля (например, встроенный в Word или онлайн-сервисы вроде LanguageTool) для демонстрации, как программа может подчеркнуть стилистически неудачные или некорректные фразы.

Слушают историю. Анализируют предложенный текст. Высказывают предположения об ошибках (например: неэтично рассказывать о своих проблемах; не всегда уместно давать деньги; формулировка "спросить про прошлую жизнь" может быть бестактной, лучше "уточнить обстоятельства"; глаголы повелительного наклонения использованы верно, но содержание советов спорное). Дескрипторы (без баллов):
• Ученик активно слушает.
• Выявляет не менее одной смысловой или стилистической неточности в тексте.
• Формулирует замечание.
Текст-триггер на доске или экране. Проектор/интерактивная доска. Доступ к онлайн-сервису проверки текста (LanguageTool).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.