Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Герои ВОВ (Слава героев в памятниках и монументах) Обстоятельства с функцией уточнения» по русскому языку, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 7 класса по теме «Герои ВОВ (Слава героев в памятниках и монументах) Обстоятельства с функцией уточнения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе

РазделДень Победы
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаГерои ВОВ (Слава героев в памятниках и монументах) Обстоятельства с функцией уточнения
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.1.5.1 – участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения;
7.2.8.1 – сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиции и языковых особенностей, цели и целевой аудитории (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка);
7.4.4.1 – использовать знаки препинания в простых осложненных предложениях с обособленными обстоятельствами.
Цель урока
  • Участвовать в диалоге о роли памятников героям ВОВ, формулируя и аргументируя свою позицию.
  • Сравнить стилистические особенности текста заметки в газету и текста для экскурсии об одном памятнике, выделяя языковые средства и целевую аудиторию.
  • Находить и правильно обособлять на письме обстоятельства с функцией уточнения в предложениях, связанных с темой подвига и памяти.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок посвящен памяти о Великой Отечественной войне. Посмотрите на центральный круг на доске: «Память о героях ВОВ». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать в тетради все ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите эту фразу. Это могут быть слова, короткие фразы, имена."

(Через минуту) "Спасибо. Теперь я попрошу вас по очереди назвать по одной вашей ассоциации. Я буду записывать их на доске в виде ментальной карты. Давайте начнем с тебя, Алия."

(После составления карты) "Отлично! Мы видим много направлений: имена героев, названия памятников, чувства, места. Давайте вместе выберем 3 ключевых направления для нашего сегодняшнего обсуждения. Я предлагаю остановиться на: 1) Конкретные памятники/монументы, 2) Подвиги, которые они увековечивают, 3) Как язык (наши слова и предложения) помогает сохранить эту память. Согласны?"

ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для совместного создания mind-map в реальном времени. Помогает визуализировать мысли всего класса, стимулирует активность.
  • Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь.
  • По цепочке называют свои ассоциации, слушают одноклассников.
  • Участвуют в обсуждении и выборе 3 ключевых направлений.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
  • Ученик озвучил свою ассоциацию.
  • Ученик слушал ответы одноклассников.
  • Доска, мел/маркеры.
  • Тетради учеников.
  • Интерактивная доска Miro/Jamboard.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русскому языку, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП