ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | РАЗДЕЛ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Анализ стихотворения А.Фета «Степь вечером» СОР№3 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 7.2.6.1. анализировать сюжет и композицию, худ образы и оформлять своё представление в таблицах, схемах, кластерах, презентациях и др. 7.3.3.1. сопоставлять произведения рус, казах и мир литер, близкие по тематике жанру очитанному, используя изобразительные средства языка |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: вы стоите посреди бескрайней степи. Солнце медленно опускается за горизонт, окрашивая небо в золотые и багряные тона. Вокруг - ни души, только шелест травы и далекий крик птицы. Какие чувства вы испытываете? О чем думаете в такой момент?" Пауза для ответов учащихся Учитель: "Сегодня мы отправимся в такое же путешествие - в степь XIX века вместе с поэтом Афанасием Фетом. Мы не просто прочитаем стихотворение, а научимся видеть за строками целый мир образов и чувств." |
Учащиеся делятся своими ассоциациями, чувствами, представляют описанную ситуацию | Учащиеся с ООП получают визуальную поддержку - изображение степи на закате. Могут давать односложные ответы или показывать эмоции жестами | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении | Проектор, изображение степи на закате, текст стихотворения |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||