ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по орыс тілі в 6 класс
| Раздел | Моя школа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Здравствуй, школа! |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.2.1 понимать слова с приставками; различение приставок и предлога 6.1.2.3 обращать внимание на изменение значения слов; употребление слов в активной речи; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуй! Рада видеть тебя на первом уроке русского языка в этом году. Посмотри на эту картинку (показывает мем: школьник с огромным рюкзаком, из которого торчат книги, тетради и футбольный мяч, подпись: «Мой рюкзак – это портал в другой мир»). Как думаешь, почему эта картинка может быть про нас, про школу? Что этот «портал» может означать? Какие слова здесь связаны со школой?»
После ответа ученика: «Отлично! Действительно, школа – это целый мир. А сегодня мы будем говорить о школе и одновременно учиться важной вещи: как маленькие частички – приставки и предлоги – помогают нам точно выражать свои мысли. Давай начнём!» |
Ученик рассматривает картинку, высказывает предположения: «Портал – это возможность узнать новое, попасть в мир знаний. Школьные слова: рюкзак, книги, тетради, мяч (для физкультуры)». | Использование яркой, контрастной картинки с минимумом деталей. Учитель задаёт наводящие вопросы: «Что ты видишь? Куда идёт мальчик? Что у него за спиной?» | Дескрипторы (без баллов): • Ученик рассматривает визуальный материал. • Высказывает предположение о связи картинки с темой урока. • Называет 1-2 слова, связанные со школой. |
Мем/смешная картинка на экране или распечатка. Проектор/экран или планшет. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||