КСП «Слова с двойными согласными» по русскому языку, 6 класс

1. Различать группы слов с двойными согласными (в корне, на стыке морфем).
2. Правильно писать слова с двойными согласными, используя изученные правила и орфографический словарь.
3. Применять знания о правописании двойных согласных в творческом задании на тему экологии и чистоты (ценность «Таза Қазақстан»).

Учитель: «Здравствуй! Начнём урок с загадки. Посмотри на ребус на экране: (на слайде изображения: "КЛА" + две одинаковые буквы "СС" + "НЫЙ"). Что за слово здесь зашифровано? Запиши свою версию в тетрадь. Почему здесь две одинаковые буквы? Как ты думаешь, какая сегодня тема?»

Возможный ответ ученика: «Классный. Там две буквы С, потому что двойные согласные.»

Учитель: «Верно! Тема урока — "Слова с двойными согласными". Сегодня мы будем учиться их правильно писать и находить в текстах. А ещё узнаем, как эти слова помогают говорить о чистоте в нашей стране — в рамках ценности "Таза Қазақстан".»

• Смотрит на ребус, размышляет.
• Записывает предположение (слово «классный»).
• Формулирует тему урока с помощью учителя.

• Ребус дублируется на карточке с крупными буквами.
• Учитель задаёт наводящие вопросы: «Какая первая часть слова? (КЛА). Что видишь дальше? (две одинаковые буквы)».
• Ученику с ООП даётся шаблон с вариантами ответов (классный, касса, сумма) для выбора.

• ✔ Записал слово-отгадку.
• ✔ Сформулировал тему (с помощью учителя).

• Слайд с ребусом (КЛА + СС + НЫЙ).
• Карточка с ребусом для ООП.
• Тетрадь, ручка.