ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 6 классе
| Раздел | Тема рождества в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образы низшей мифологии в повести Н.В. Гоголя |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.6.1 давать развернутый ответ на вопрос 6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев; 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; 6.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям Формирование ответственности, добропорядочности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительный мир гоголевской мифологии. Но сначала я хочу разрушить один миф: многие считают, что мифологические существа - это просто выдумка, не имеющая отношения к реальности. А как вы думаете, могут ли образы чертей, ведьм и другой нечисти нести в себе важный смысл и учить нас чему-то?" "Давайте посмотрим на этот слайд. Здесь изображены разные мифологические существа. Как вы думаете, почему Гоголь использовал именно эти образы в своей повести? Запишите свои предположения в тетрадь." |
Учащиеся высказывают предположения, записывают идеи в тетрадь, обсуждают в парах | Работают с упрощенной версией задания: выбирают из предложенных вариантов ответов, получают карточки с подсказками | Дескрипторы: - Учащийся высказывает хотя бы одно предположение - Аргументирует свою позицию - Активно участвует в обсуждении |
Презентация с изображениями мифологических существ, тексты повести, ИИ-генератор изображений для визуализации |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||