ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Путешествия и достопримечательности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О семи чудесах света Древнего мира. Вводные слова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и не сплошных текстов, извлекая известную и неизвестную информацию; 6.2.6.1 использовать виды чтения: ознакомительное |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Межпредметные связи: история (Древний мир), география (местоположение чудес света), литература (работа с текстом).
Дифференциация: для одарённых – продвинутый уровень (анализ+творчество); для испытывающих трудности – базовый уровень с опорами и карточками-помощниками; для учащихся с ООП – дополнительная визуальная поддержка, увеличенный шрифт, пошаговая инструкция.
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (mind-map) |
Приветствие. Психологический настрой. — Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок — мы отправимся в путешествие во времени. Посмотрите на доску. За 1 минуту каждый из вас составит в тетради mind-map (ассоциации) к словосочетанию «ЧУДО СВЕТА». Запишите всё, что приходит в голову. Начали! — Время вышло. Выберите 3 самые яркие ассоциации и поделитесь с соседом по парте. Кто хочет озвучить свои тройки? (выслушивает 2-3 учеников, фиксирует на доске). — Отлично! Сегодня мы узнаем о семи чудесах Древнего мира и познакомимся с вводными словами, которые помогут нам точнее выражать свои мысли. |
|
Дескрипторы (без баллов): • составляет mind-map не менее 4 ассоциаций; • выбирает 3 ключевые идеи; • аргументирует выбор в паре. |
Тетрадь, ручка, доска/флипчарт, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||