Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «О семи чудесах света Древнего мира( продолжение). Группы вводных слов по значению» по русскому языку, 6 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 6 класса по теме «О семи чудесах света Древнего мира( продолжение). Группы вводных слов по значению». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе

РазделПутешествия и достопримечательности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаО семи чудесах света Древнего мира (продолжение). Группы вводных слов по значению.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)6.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и не сплошных текстов, извлекая известную и неизвестную информацию;
6.2.6.1 использовать виды чтения: ознакомительное
Цель урока
  1. Определять группы вводных слов по значению (уверенность, неуверенность, источник сообщения, порядок мыслей) при работе с текстом о чудесах света.
  2. Извлекать известную и новую информацию из сплошного текста (учебник) и несплошного текста (таблица), используя ознакомительное чтение.
  3. Использовать вводные слова разных групп в собственной речи для выражения отношения к высказыванию.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод "Верю — не верю")

Учитель: «Ребята, начнём с разминки. Я читаю утверждения о чудесах света. Если вы согласны — хлопните один раз, если нет — топните ногой. Готовы? Таймер — 30 секунд на обдумывание каждого!»

  • 1. Висячие сады Семирамиды находились в Вавилоне. (Да)
  • 2. Статуя Зевса была сделана из дерева и слоновой кости. (Да)
  • 3. Александрийский маяк был разрушен в 14 веке. (Да)
  • 4. Вводные слова не являются членами предложения. (Да — это подсказка к теме)

Учитель: «Молодцы! Сегодня мы продолжим говорить о чудесах света и познакомимся с группами вводных слов по значению.»
  • Участвуют в игре, хлопают/топают, реагируют на утверждения.
  • Формулируют предположение о теме урока.

Дескрипторы (без баллов):

  • Активно реагирует на утверждения.
  • Демонстрирует готовность к работе.
  • Презентация/слайд с утверждениями.
  • Таймер (интерактивная доска или песочные часы).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русскому языку, 6 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП