ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Традиции празднования Нового года в Казахстане и за рубежом |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Новый год в Казахстане. Склонение порядковых числительных. Уплотнение тем Приказ МОН РК №340 от 12.08.2020г |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке |
6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания 6.1.4.1 прогнозировать развитие сюжета по ключевым словам 6.3.1.1 составлять простой и сложный план 6.2.3.1 понимать применение фразеологизмов, обращений, однородных членов предложений, вопросительных и восклицательных, побудительных предложений 6.4.2.1 использовать фразеологические обороты; метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу, перифраз, использовать слова в свойственном им значении 6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями, при прямой и косвенной речи |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем урок с загадки. Послушайте внимательно: 'Без него не встретим праздник, он приходит в каждый дом, под него мы загадаем, что исполнится потом. Что это?' Правильно, это Новый год! А теперь давайте подумаем: какие ассоциации у вас возникают с празднованием Нового года в Казахстане? Запишите 3 ключевых слова, которые, по вашему мнению, характеризуют наш казахстанский Новый год." | Учащиеся слушают загадку, высказывают предположения. Записывают 3 ключевых слова в тетради. Обсуждают в парах свои ассоциации. | Учащиеся с ООП получают карточки с изображениями новогодних символов (ёлка, Дед Мороз, подарки) и выбирают 1-2 картинки, которые ассоциируются с Новым годом. Получают вербальные подсказки от учителя. |
Дескрипторы: - Записал 3 ключевых слова - Обосновал выбор слов - Участвовал в обсуждении |
Карточки с изображениями, тетради, ИИ-сервис для генерации ассоциаций (Wordtune) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||