Перейти к содержанию
КСП

КСП «К.Булычёв "Сто лет тому вперёд» по русскому языку, 6 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 6 класса по теме «К.Булычёв "Сто лет тому вперёд». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе

РазделV. Древние и современные цивилизации
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаК.Булычёв "Сто лет тому вперёд"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя;
6.4.1.1 - создавать тексты художественного стиля (стихотворение, сказка, рассказ) и официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка, поздравление, объявление, реклама).
Цель урока
  • Проанализировать характеры главных героев повести К. Булычёва (Коли и Алисы), выявив их ключевые черты через поступки и диалоги.
  • Создать текст официально-делового стиля (объявление или объяснительную записку) от лица одного из персонажей, соблюдая структурные и языковые нормы жанра.
  • Обсудить и сформулировать правила безопасного поведения, основанные на ситуациях из повести, связав их с ценностью «Закон и порядок».
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: мем)
«Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Видите этого котика в скафандре с подписью "Когда твой друг из будущего зовёт в гости, а у тебя уроки не сделаны"? Почему эта картинка может быть связана с нашей сегодняшней темой — повестью Кира Булычёва "Сто лет тому вперёд"? Кто помнит, о чём эта книга?» (Выслушивает ответы). «Верно, это история о путешествии во времени, о дружбе, приключениях и… о правилах. Даже в будущем или при путешествиях во времени есть свои законы и порядок. Сегодня мы не только разберёмся с героями, но и подумаем, какие правила они нарушали и как должны были поступить». Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с сюжетом повести (путешествие во времени, Коля и Алиса, невыученные уроки). Вспоминают основные события произведения. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик высказывает предположение о связи мема с темой урока.
• Ученик вспоминает ключевых героев или сюжетные повороты повести.
Проектор/экран, мем (котик в скафандре), презентация с темой урока. ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip Meme Generator) для быстрого создания визуального якоря.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.