ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку в 6 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | § 23. Спорт – это здоровье. Местоимение. Разряды местоимений. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
6.1.3.1 — понимать содержание текста на тему спорта и здорового образа жизни, определять основную и дополнительную информацию. 6.2.4.1 — участвовать в обсуждении темы «спорт – это здоровье», выражать своё мнение. 6.3.4.1 — распознавать местоимение как часть речи, определять его грамматические признаки. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем урок с реальной истории. Послушайте внимательно: «Два друга, Айдар и Дамир, учатся в 6 классе. Айдар три раза в неделю ходит на плавание, любит играть в футбол во дворе. Дамир предпочитает проводить время за компьютерными играми, спортом не занимается. Недавно в школе был кросс на 1 км. Айдар пробежал его легко, а Дамир сошёл с дистанции, ему стало плохо». Как вы думаете, какой прогноз можно сделать об их здоровье и успехах в учёбе через год, если ничего не изменится? Обсудите в парах 2 минуты."
После обсуждения: "Спасибо за ваши прогнозы! Действительно, спорт тесно связан с нашим здоровьем и успехами. Сегодня мы не только поговорим об этом, но и научимся грамотно анализировать такие тексты, а также познакомимся с частью речи, которая помогает избегать повторов в речи – с местоимением." |
Слушают кейс. Обсуждают в парах возможные последствия для каждого героя (здоровье, усталость, успеваемость). Высказывают свои предположения классу. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение, основанное на условиях кейса. • Ученик связывает физическую активность с состоянием здоровья. |
Проектор/экран для вывода темы и вопроса. ИИ-сервис для генерации персонализированных кейсов (например, ChatGPT) по запросу "кейс про спорт и здоровье для школьника 12 лет". |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||