ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Восстановление нарушенного порядка слов в предложении. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.4.3.1 писать первое слово в предложении с большой буквы; 5.4.3.2 ставить в конце предложения точку |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Восстанови фразу") |
Учитель: "Ребята, доброе утро! Сегодня мы будем волшебниками, которые наводят порядок. Посмотрите на доску. Здесь слова перепутались. Давайте за 1 минуту соберём из них правильное предложение. Начинаем!" На доске карточки со словами: в, живёт, лесу, рыжая, лиса. Учитель: "Кто готов? Какое предложение получилось?" (Выслушивает ответы, помогает корректно сформулировать: "В лесу живёт рыжая лиса.") "Отлично! Какой секрет мы знаем? Первое слово пишем с большой буквы, в конце – точка. Молодцы!" |
|
Дескрипторы:
Без баллов. |
Карточки со словами на доске, магниты, секундомер (таймер). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||