ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 класс
| Раздел | Мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Виды транспорта. Словосочетание. Несклоняемые существительные. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.1.5.1. Участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли. 5.2.6.1. Использовать ознакомительный вид чтения. 5.3.1.1 Составлять простой план |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте, что вы - молодые исследователи, которым поручили важную миссию: разработать новый транспортный маршрут, который соединит самые отдаленные уголки нашей страны. Но для этого вам нужно стать настоящими экспертами в мире транспорта! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по миру транспорта, узнаем, как правильно строить словосочетания и познакомимся с особыми словами, которые не меняют своей формы. Готовы к открытиям?" | Слушают рассказ учителя, визуализируют предложенную ситуацию, настраиваются на работу | Наблюдение за вовлеченностью учащихся | Презентация с изображениями транспорта, карта Казахстана |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||