Перейти к содержанию
КСП

КСП «Путешествие в мир сказки Г.В.Черноголовиной. „Сказка об одном зернышке“ СОР № 6» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Путешествие в мир сказки Г.В.Черноголовиной. „Сказка об одном зернышке“ СОР № 6». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе

Раздел Раздел 3. Литературная прозаическая сказка
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Путешествие в мир сказки Г.В.Черноголовиной. «Сказка об одном зернышке» СОР № 6
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.2.2.1 определять основную мысль произведения при поддержке учителя; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя;
Цель урока
  • Давать краткие и полные ответы на вопросы по содержанию сказки, используя текст.
  • Определить основную мысль сказки «Сказка об одном зернышке» с помощью наводящих вопросов учителя.
  • Охарактеризовать главных героев сказки (Зернышко, Ветер, Дождь, Солнце, Земля), опираясь на их поступки и слова.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

«Здравствуй! Сегодня мы отправляемся в удивительное путешествие в мир сказки. Наша тема: «Путешествие в мир сказки Г.В.Черноголовиной. «Сказка об одном зернышке»». Сейчас я предлагаю тебе выполнить первое задание. У тебя есть ровно 1 минута. Возьми лист бумаги и ручку. В центре листа напиши слово «СКАЗКА». От этого слова нарисуй веточки и запиши все слова, которые приходят тебе в голову, когда ты слышишь это слово. Это могут быть герои, волшебство, приключения, мораль, чудеса и т.д. Старайся писать быстро, не задумываясь. Время пошло!»

(Через минуту). «Отлично! Теперь посмотри на свою карту мыслей и выбери 3 самых интересных, на твой взгляд, слова или словосочетания. Почему именно они? Объясни свой выбор».

ИИ-инструменты: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind. Ученик может быстро создать цифровую карту, что визуализирует ассоциации и облегчает их анализ. Для индивидуальной работы это помогает структурировать мысли перед обсуждением.

  1. Создает ментальную карту (mind-map) со словом «СКАЗКА» в центре.
  2. Записывает все возникающие ассоциации.
  3. Выбирает 3 ключевых слова/фразы.
  4. Объясняет учителю устно свой выбор (например: «Я выбрал слова «добро», «помощь», «рост», потому что сказки часто учат добру, герои помогают друг другу и через это сами растут»).
Дескрипторы (без баллов):
  • Создал ментальную карту с центральным понятием.
  • Зафиксировал не менее 5 ассоциаций.
  • Выбрал и аргументировал выбор 3 ключевых слов.
Лист А4, ручка, таймер (онлайн или на телефоне).
ИИ/Цифровые сервисы: MindMeister, XMind, доска Miro для создания интеллект-карт.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.