ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Астрономия: звезды и созвездия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Путешествие в космос. Рекламное объявление |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1) Определять основную мысль на основе содержания и композиции (Ч2); 2) Сравнивать темы и композиции различных текстов (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) (5.Ч8). |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в необычное путешествие. Посмотрите на экран. [Демонстрирует мем: картинка кота в шлеме астронавта с подписью «Когда домашняя работа кажется полетом на другую планету»]. Почему эта картинка может быть про нас, про наш сегодняшний урок? Кто хочет высказать предположение?»
Выслушивает 2-3 ответа. «Верно! Сегодня нам предстоит «полететь» в космос, но не просто так, а с деловой целью. Мы будем учиться создавать рекламные объявления. И как любой полет, эта работа требует подготовки, точности и… профессионализма! Давайте сформулируем, что нам нужно для успешного «полета»-урока?» (Направляет к ценностям: планирование, качество, доведение до конца). |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Потому что мы будем путешествовать по теме космоса», «Потому что задание может быть сложным, как полет», «Потому что нужно будет потрудиться».
Вместе с учителем формулируют установку на урок: быть внимательными, выполнять задания до конца, работать аккуратно и творчески. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Мем/смешная картинка (проектор или интерактивная доска).
ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Kapwing) для быстрого создания визуального якоря урока, соответствующего интересам возраста. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||