ПРОВЕРЕНО _________________
КГУ "Аксуатская средняя школа"
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел: | Русский язык |
| ФИО педагога: | ____________________ |
| Дата: | _____________ |
| Класс: | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока: | Повторение изученного в 4 классе |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): | 4.1.2.1 определять тему и основную мысль высказывания, доказывая ее фактами; 4.2.4.1 определять типы текстов – описание, повествование, рассуждение по их особенностям; 4.3.8.7 построение предложений по образцу, распространение предложений, предложения с однородными членами; 4.3.8.8 различать главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные (определение, дополнение, обстоятельство) члены предложения, задавать к ним вопросы. |
| Цель урока: |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мини-игра) |
«Ребята, начнём с разминки. На экране вы видите три коротких текста. Ваша задача — за 2 минуты в парах определить, к какому типу каждый из них относится: описание, повествование или рассуждение. На обсуждение и ответ — 2 минуты. Время пошло!» По истечении времени: «Молодцы! Сегодня мы повторим всё, что вы изучали в 4 классе. Вы уже много знаете, но настоящий профессионал всегда доводит начатое до конца и работает качественно. Помните об этом на уроке!» |
Ученики в парах обсуждают, определяют тип каждого текста, поднимают карточки: 1 текст — описание, Аргументируют ответы: «в тексте описываются признаки предмета», «рассказывается о последовательных событиях», «доказывается мысль». |
Дескрипторы:
без баллов |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Середина урока (продолжение) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||