ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Повторение по разделу "Мир фантазий". Синтаксис и пунктуация. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Закрепить знания о числительных, о категориях числительных, о синтаксисе и пунктуации числительных |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем путешествие по миру фантазий, но с особым фокусом. Представьте, что вы описываете невероятную планету. Что важнее для создания точной и яркой картины: придумать фантастических существ или точно указать, сколько у них голов, в скольких измерениях они живут и под каким номером в галактическом каталоге они значатся? Давайте проголосуем. Поднимите руку, кто считает важнее описание существ. А теперь — кто считает важнее точные цифры и числа? Спасибо. Теперь в парах 1 минуту обсудите: почему вы так решили? Как числа могут помочь фантазии стать убедительнее?"
ИИ-инструменты: Инструмент для создания интерактивных опросов в реальном времени (например, Mentimeter, Kahoot!). Учитель быстро создает вопрос для голосования, результаты проецируются на экран. Это мгновенно вовлекает всех, визуализирует мнение класса и служит отправной точкой для дискуссии. |
Участвуют в голосовании. Обсуждают в парах поставленный вопрос, высказывают свои предположения. Формулируют мысль о том, что числительные делают фантастический мир конкретным, детализированным, "осязаемым". | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью в голосовании и участием в обсуждении.
Дескриптор: Учащийся выражает свое мнение (голосует) и приводит хотя бы один аргумент в паре, почему числа важны/не важны в фантастическом описании. |
- Проектор/интерактивная доска. - Ссылка на интерактивный опрос (Mentimeter/Kahoot!). - Таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||