ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | МИР ФАНТАЗИЙ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мир детства. Эссе-повествование. Прямое и переносное значение слова. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции. 5.2.3.1 понимать применение прямого и переносного значения слов, синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, использованных автором в тексте для различных целей. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-ассоциации") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительный мир – мир детства. Но сначала – быстрый челлендж! У вас есть ровно 2 минуты. На листочках напишите 5-7 слов или коротких фраз, которые первыми приходят вам в голову, когда вы слышите слово «ДЕТСТВО». Старт!" (Запускаю таймер на 2 минуты). |
Индивидуально записывают ассоциации на листочках. Затем в парах обмениваются листочками, анализируют записи соседа, ищут слова с возможным двойным смыслом. Отвечают на вопрос учителя. Записывают тему в тетрадь. | Для учеников с трудностями концентрации/письма: предоставить готовый лист с картинками-подсказками (солнце, дом, мяч, улыбка) и предложить обвести 3, которые ассоциируются с детством. Устно проговорить ассоциацию с учителем или соседом. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записывает не менее 5 ассоциаций со словом «детство». • Ученик в паре находит хотя бы одно слово, которое может иметь не только прямое значение. • Ученик активно участвует в обсуждении. |
Таймер (онлайн или на доске), листы бумаги, ручки, карточки-подсказки для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||