Перейти к содержанию
КСП

КСП «Мир .детства. Эссе. Эссе-повествование. Диалог» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Мир .детства. Эссе. Эссе-повествование. Диалог». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе

РазделРусский язык
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаМир детства. Эссе. Эссе-повествование. Диалог
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.6.1 оценивать звучащую речь с позиции «нравится /не нравится», «правильно/ неправильно», аргументируя свою позицию
5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции;
5.3.5.1 писать эссе-повествование, эссе-рассуждение
Цель урока
  • Проанализировать образец эссе-повествования о детстве, выделив его композиционные особенности и основную мысль.
  • Составить и записать диалог между детьми на тему соблюдения правил, используя реплики, соответствующие ситуации общения.
  • Написать план (тезисы) для собственного эссе-повествования на тему «Один день из моего детства».
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: ребус)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие. Но куда? Это зашифровано здесь. Посмотрите на доску. Вы видите изображения: МИР (глобус) + РЕБЁНОК (пиктограмма) + ЗАПИСНАЯ КНИЖА. Что может означать эта комбинация? Какие у вас есть гипотезы? Запишите или запомните свою первую мысль».

После ответов: «Верно! Это «Мир детства». А записная книжка намекает на то, что мы будем этот мир описывать, создавать тексты. Сегодня мы будем говорить об эссе, а именно об эссе-повествовании, и даже попробуем составить диалог. Запишите тему урока в тетрадь: «Мир детства. Эссе. Эссе-повествование. Диалог».

  • Рассматривают ребус на доске/экране.
  • Выдвигают устные гипотезы о теме урока (например: «Мир детей», «Рассказ о детстве», «Детские истории»).
  • Записывают тему урока в тетрадь.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик выдвигает предположение, связанное с изображёнными символами.
  • Ученик активно участвует в обсуждении.
  • Проектор/интерактивная доска или флипчарт с изображением ребуса (можно создать в Canva или сгенерировать идею через DALL-E 3/Bing Image Creator).
  • Тетради, ручки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.