ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Жизненные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Из чаши мудрости испей |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.1.2.1 определять тему и основную мысль, опираясь на вопросы 5.2.5.1 формулировать вопросы, отражающие отношение к тексту 5.3.2.1 излагать основное содержание текста 5.4.2.1 использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Представьте: в далеком городе жил старый мудрец. К нему приходили люди за советом, и он всегда давал им пить из особой чаши. Говорили, что в этой чаше - мудрость веков. Как вы думаете, что могло быть в этой чаше? Почему люди после этого становились мудрее? Давайте вместе подумаем, что такое настоящая мудрость и как она связана с нашими жизненными ценностями." | Учащиеся слушают историю, высказывают предположения, делятся своими мыслями о мудрости и ценностях | Учащиеся с ООП получают визуальную поддержку - картинку с мудрецом и чашей, могут отвечать односложно или выбирать из предложенных вариантов ответов |
Дескрипторы: - Учащийся проявляет интерес к теме - Высказывает хотя бы одно предположение - Активно слушает других |
Картинка с мудрецом, ChatGPT для генерации дополнительных примеров историй |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||