Перейти к содержанию
КСП

КСП «Созвездие трёх архаров» по русскому языку, 4 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 4 класса по теме «Созвездие трёх архаров». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 4 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 4 классе

РазделРусский язык
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСозвездие трёх архаров
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Читать и выделить основные части текста, отвечать на вопросы, подбирать нужные схемы в сложных предложениях
Цель урока
  • Прочитать текст «Созвездие трёх архаров», определить его основную мысль и выделить структурные части (введение, основная часть, заключение).
  • Ответить на вопросы по содержанию текста, демонстрируя понимание прочитанного.
  • Проанализировать сложные предложения из текста и соотнести их с предложенными грамматическими схемами.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: мем)

«Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка с тремя овечками, смотрящими на звёзды, и подпись: "Когда в проекте трое, а отвечать за всё придётся тебе одному"). Почему это смешно? А как вы думаете, при чём здесь наша сегодняшняя тема «Созвездие трёх архаров»? Архары — это горные бараны. Давайте вместе подумаем, о чём может быть текст с таким названием?»

Выслушивает предположения. «Отлично! Ваши идеи очень интересны. Сегодня мы не только прочитаем этот текст, но и научимся разбирать его по частям и анализировать предложения. Давайте начнём!»

ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания визуального якоря к теме. Для учеников с ООП картинка — ключевой элемент для включения в тему.

Ученики рассматривают мем, смеются, высказывают свои версии о связи картинки с темой урока. Предполагают, о чём будет текст (о звёздах, о животных, о дружбе, о приключениях). Упрощённый вопрос от учителя: «Что изображено на картинке? Кто эти животные?». Визуальная опора (мем) помогает сфокусировать внимание и понять контекст. Дескрипторы (без баллов):
1. Ученик рассматривает визуальный материал.
2. Ученик высказывает предположение (слово или короткую фразу) о теме урока.
3. Ученик проявляет учебный интерес (слушает других).
Проектор/экран, мем «Три овечки и звёзды». Ссылка на генератор мемов Imgflip.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.